Gedrag en Gehoorzaamheid  

Gedrag bij huishonden is voor een groot deel afgeleid van het roedelgedrag in de natuur.

Samenstelling roedel in de natuur

Alpha reu en/ of teef

• zorgen voor de rust in de roedel om hun jongen groot te brengen

dominante houding, rustig

dreigt/ vecht alleen indien alpha-rang wordt bedreigd

neemt de leiding bij actie (jacht, confrontaties)

reu leiding "buitenshuis", teef leiding "binnenshuis"

Dominante dieren/ subdominante dieren

• helpen bij het jagen en het verzorgen van de jongen

Dominante houding, onrustig

Proberen regelmatig naar een hogere rang te komen

Neemt veel initiatief

Jonge dieren

Van 3 maanden tot 3 jaar (hoe ouder, hoe hoger in rang)

Welpen

Nestrangorde (oudere dieren zijn zeer tolerant naar welpen)

Underdog

• Andere honden kunnen zich afreageren

laten alles over zich heen komen en vluchten altijd

 

Algemeen: het zit in de aard van een hond om altijd hoger in rang proberen te komen

 Samenstelling roedel in een gezin 

Algemeen: Bij een onduidelijke postitie is een hond onrustig. Bij een duidelijke positie is een hond rustig.

 

Hoe leert een hond?

Er zijn 3 soorten gedrag:

• Aangeboren gedrag
• Aangeleerd gedrag
• Geschoold gedrag

Aangeboren gedrag

Aangeboren gedrag is geheel erfelijk bepaald. Je kan hierbij denken aan uitschudden, krabben, de lichaamshouding, het ronddraaien voor ze gaan liggen. Dit gedrag is bij de geboorte al aanwezig en er is dan ook geen oefening of ervaring voor nodig. "Afwijkingen" in dit gedrag is niet te corrigeren.

Aangeleerd gedrag

Aangeleerd gedrag kan erfelijk bepaald zijn, maar dat hoeft niet. Dit gedrag ontwikkeld zich voornamelijk in de 4^e tot en met de 12^e week. Voorbeelden van aangeleerd gedrag zijn:

• Wat doet de hond bij bepaalde geuren
• Hoe reageert der hond op het klimaat
• Hoe gaat het om met soortgenoten
• Wie zijn de soortgenoten en wie niet

De ervaringen die het dier op doet bepalen voor een groot deel het gedrag. Afwijkingen in geleerd gedrag zijn moeilijk te corrigeren.

Geschoold gedrag

Net als bij aangeleerd gedrag kan geschoold gedrag deels erfelijk bepaald zijn, d.m.v. het karakter van het dier. De ene hond leert makkelijker dan de andere hond.

Geschoold gedrag, zoals zit, blijf, af, sta, speuren en volgen, ontwikkeld zich vooral na de 12^e week. Afwijkingen in geschoold gedrag zijn meestal goed te corrigeren. Ook hier bepalen de ervaringen van het dier het gedrag.

Hier komt dus uit voort: Gewenst gedrag moet beloont worden (= positieve ervaring) en ongewenst gedrag moet gecorrigeerd of vermeden worden.

Bron: Dierenbescherming

dit moet een hond dus niet leren!!!